Тридесет години след началото на демократичните промени, една от ключовите ни държавотворни системи, системата, гарантираща бъдещето на децата ни, на обществото ни и на държавата – образователната система – е нереформирана и още по-тоталитарна. В епохата на медиите и комуникациите в България, както и в средата на миналия век, българският народ разполага със само една единствена учебна програма, с единствено съдържание, преподавано с едно темпо, в единствена – класно-урочна форма по единствената, тромава...
